李显文亲子讲座 工作坊  吸引逾600人次出席 | KL人 中國報 China Press
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    李显文亲子讲座 工作坊  吸引逾600人次出席

    台湾李显文老师日前带领23位学员,一齐学习当高效能的父母或大人,从容面对孩子成长中的种种问题。

    (加影13日讯)台湾的李显文老师日前接受马来西亚华校教师会总会(教总)的邀约,短短5天内在雪隆地区进行了3场“孩子为什么会这样?”教养讲座,及1场“嘿!我就要这‘Young’”青少年教养玩转工作坊,吸引逾600人次出席,为2019年“父母教养力学堂”系列掀开序幕。

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    此次巡回讲座及工作坊,获得中华民国侨务委员会赞助部分经费。

    教总也特地走入社区,除工作坊在吉隆坡市区举行,亦为沙白安南县大港、文良港、武吉加里尔等地区提供教育资源,把好讲师与优质讲座带到当地,与当地学校或学习单位、社团组织(隆雪陈氏书院青年团、大港第一社区教育工作坊、吉隆坡民义华小家教协会、黎明学校董事部)结合力量,推动亲职教育与亲子教养。

    李显文老师有丰富的教养和教学经验,她以“高效能父母学”为基础,分享了许多宝贵的教养经验和贴士。 “为什么孩子总是在父母面前态度恶劣,行为失当?”她从“婴儿自我”与“成熟自我”的角度切入,分析每个人都有这一体两面,而尤其在有亲密关系的人(如父母、伴侣、兄弟姐妹等)面前、情绪低落或高涨、处在私领域空间时,会更肆无忌惮地展现“婴儿自我”,所以父母无须放大孩子的行为问题,先厘清孩子的行为目的,再用适当的方法来应对即可。

    她说,在孩子成长过程中,用心教养、栽培并茁壮其“成熟自我”,才是高效能的教养方式。只有正确有效的教养,才能养成孩子的成熟自我,而消退或有效压制其婴儿自我。

    父母要如何面对孩子的婴儿自我呢?李显文老师分享,在双方的婴儿自我展现时,首先应回避冲突,亲子要分离;等到大家冷静后才来讨论事情,改善关系,并要同理接纳孩子。

    她劝请父母随时鼓励孩子的正面行为,协助他们建立自我形象,孩子会因此更有自信。父母也应出于善意贴近青少年孩子,而非为了窥探他,孩子会因为你愿意去了解他而感到开心。

    李显文老师在吉隆坡黎明华小的讲座,吸引逾450人出席。

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