蔡庆文:影响华教根基 应正视华文师资短缺 | KL人 中國報 China Press
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    蔡庆文:影响华教根基 应正视华文师资短缺

    (吉隆坡4日讯)循人中学董事长蔡庆文吁请教育部长及副教长,正视及著手解决华小、国中华文班和国中华裔老师严重短缺困境,因为华文师资短缺,足以影响华文教育的根基!

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    他也希望各独中校长能协助鼓励更多华文独中的同学,特别是就读中文系的同学,去申请当国中华文班老师以化解这项危机。

    蔡庆文也是雪隆华校董联会主席,他日前在该校常年赞助人大会上致词时说,虽然我国联邦宪法和教育法令都对保障学习和教导母语加以肯定,但依然要面对教育官僚行政上打压和万般阻挠,政府也没有给予母语教育顺利的发展空间。

    因此,他认为维护和发展华文教育,是我国华族每一代人的长征路,也是每一代人的使命担当,因为我国的教育政策还是停留在单一源流,还没有走向多元源流。

    “在现实中我们仍然面对马来中心主义和回教极端主义者,利用各种事件来煽动种族情绪,制造不安以达到政客的政治目的,破坏种族之间的和睦共处关系。”

    蔡庆文也说,该校在8月10日晚举行的“69周年校庆暨2024年筹募双子楼建设基金”千人晚宴,获得圆满成功。

    “双子楼的筹款目标为2500万令吉,学校已筹获2200多万令吉,离目标尚欠一点,希望通过大家的共同努力,能够筹集到预期的款项,使双子楼项目能于2025年底完成,2026年启用。”

    他也提及,学校共颁发助学金25万0160令吉协助84位清寒学生,同时也拨出15份贷学金,总额是24万9480令吉。

    循人中学2024年赞助人大会通过以下提案:

    1.吁请政府遵守国家独立后平等对待各民族的协议,奉行多元教育政策,一视同仁对待各源流学校。

    2.促请政府在华裔人口稠密地区制度化增建华文小学,认真解决华小师资不足的问题,以及纠正极不公允的华小拨款政策。

    3.呼吁政府应以学术而非政治考量,承认统考文凭;同时吁请我国的国立大学接受统考文凭为入学申请资格,以协助解决国家人才外流和短缺的问题。

    4.呼吁华青学子积极响应由董教总、马来西亚中学华文教师联谊会及华中校长理事会联手推动的“我要当老师”运动,以协助解决华小教师长期短缺的问题,同时可为缺乏具备华文师资的国民中学,国民型中学纾困。

    循人中学召开2024年赞助人大会。

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