日前，吉隆坡八打灵高原（Desa Petaling）某人民组屋，发生2名男童受困升降机至少9小时事件，大家初时还对两人起了怜悯之心。

惟隔日却传出2名男童竟是因为恶作剧，趁升降机关门时，将拖鞋夹在门缝处导致故障受困，相信大家都会对于两人搞破坏的举动，由怜悯转成愤怒。

除了这宗“闹剧”，过去也有不少孩童触法的新闻，包括6岁哥开车载3岁弟外出失控撞电线杆，及丹州万捷12岁男童骑三轮摩哆载6人兜风，失控撞下人工河，导致15个月大女婴溺毙。

或许有人认为孩子们年纪尚小，正处于好玩、调皮和对某些事物深感好奇的阶段，但错了就是错了，难道真要发生重大伤亡事故才来追究吗？

所谓“养不教，父之过；教不严，师之惰”，孩子需要师长父母引导，一旦有不当行为，必须加以纠正管教，而非放任以致铸成大错。

就以男童好玩导致自困升降机事件 ，一些人质疑值勤保安疏忽，为何没人监控闭路电视，漫漫长夜都没人及时发现男童受困？

但追根究底，事发升降机未有故障，而是男童未有正确使用，甚至“手痒”做出破坏行为，启动了升降机自锁系统，才会发生意外，困了整夜没发生憾事也算是大幸。

虽说孩子触法，父母同样有错而可被提控，但“吃一堑，长一智”，无论孩子多难教，父母们都应给予正确引导，而非“放弃”孩子，以致酿成悲剧。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊