记得有一句赞美教师的句子，”教师是人类的灵魂工程师”，赞颂着这份太阳底下最光辉的职业。

日前采访一名教师，她参加了一项比赛而得奖，在开始采访工作前，就先入为主的认为她负责教导的班都是精英班级别的。

聊着聊着，才发现原来她教的是人人口中的”放牛班”，让笔者顿时觉得一阵惭愧。

这名教师很坦白的说，年轻的时候执教，一心为了拉学生学术成绩，并未真正的去“教”，一直到自己有了孩子，才启蒙了她，开始去了解学生的心理，成绩不好的原因是什么，找到问题的根源后，尝试去把学生从问题中带出。

她愿意把大部分的时间都花在学生身上，关心他们，甚至参加比赛并不是为了个人荣耀，而是希望把自己对学生的爱散播出去，让其他老师也重新整理对待教学的心理。

还记得，韩国一名“有名”的罪犯在多次逃亡后落网，他说的一番话，让许多人都陷入沉默 哪个小孩不希望被爱？

如果当年有个老师愿意给他正面的鼓励，或许他的人生就不是这样的了，也许他会是一个发奋途强，对社会有贡献的人。

对啊，一个面对家庭问题的小孩，学校则为他的另一个避风港，如果从这也得不到他所需的爱和关怀，他怎么去建设健康的心理来成长呢？

我们的社会需要太多这些真正的教师，希望在职的教职员偶尔抚心看看自己这份神圣的职业所背负的责任，用心去教育学生。

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无聊