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    学校进行线上教学 学生追进度 不落后

    (吉隆坡30日讯)行动管制令原本1星期的学校假期变成1个月“悠长假期”,老师进行线上教学让学生维持学习进度,不虚度光阴!

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    崇文校长王仕发指出,行动管制期间学校停课不免影响学生学习进度,幸在此这非常时期,EDM 在线学习平台的研发公司为华小学生提供在线学习平台,停课时期全天候免费开放。

    他接受《中国报》记者电访时说,EDM 在线学习平台涵盖数学及科学2科目,内容主要是根据教育部拟定华小课程标准与评价标准而设计。

    “学生只需进入平台,就可以找到自己所属班级的功,这个平台让全国二三十万名小学生受惠。”

    他提及,谷歌课室(Google Classroom)是一个很庞大的教育平台,个别老师可在这虚拟课室中发教材、视频和功课。

    他坦言,由于很多老师不太熟悉谷歌课室的操作,需要时间去学习和揣摩。

    他说,谷歌课室已经分好,比如4A班的学生都会在同一个虚拟课室,当老师发问题进去,全部学生都可以接收,线上学习自动批改。

    “教育局有不同科目小组,把全部华小相关科目的老师集中在一起,再学习如何线上授课。”

    他也说,校方不能一直强迫学生上网,只是希望孩子在家不会太闷,也鼓励学生可以线上学习或看书。

    “校方会把线上教材告诉家长,至于家长有没有让孩子跟着做,是校方控制不到。”

    4月考试 料展至5月
    吉隆坡地区华小原定4月陆续有考试,如今受到行动管制令影响,估计会延迟到5月。

    王仕发也是崇文华小校长。他指出,4月20日是六年级生的评估考试(diagnostic test),而四五年级的考试也是4月,可能统统都得挪后。

    “无论如何,学生们在这期间也别荒废学业,不要虚度光阴。”

    他直言,行动管制期间有很多事宜要安排,除了课业上的进度,还有临教和金额外聘教练薪酬要安排和解决。

    崇文华小网站张贴不同的连接,让学生可以线上学习,吸收知识。
    虽然无法到学校上课,但是线上学习平台让学生可以持续学习。

    没设备 无法线上学习
    行管期间进行线上教学并非通畅无阻,一些学生仍受到因素影响,导致无法在家线上学习。

    一般上,校方没有硬性强迫学生必须线上教学,只是盼望学生能保持自律,抽时间温习和自习,避免造成荒废学业。

    在行管期间,不少学校利用谷歌课室平台来线上教学,而线上教学的首要条件就是必须有链接互联网的设备。

    一名受访校长指出,并非所有学生有电脑或智能手机,所以即使学校准备了谷歌课室,也无法登入和学习,所以参与线上教学的学生不及半数。

    “即使无法线上上课,校方鼓励学生在这期间保持多阅读的习惯,比如一周至少阅读2至3本故事书。”

    另一名受访校长则指出,为了避免有人混水摸鱼混进他人的虚拟课室,所以登入的时候必须有学号、身分证号码和密码。

    “我也不懂为何要混进来,动机让我摸不着头脑。”

    少于一半学生参与
    ★康乐华小校长林美琴
    校方在行动管制期一星期后,就用谷歌课室让学生做作业。

    由于并非全部小学生拥有智能手机或电脑,加上部分学生家境不理想,故推动线上教学方面面对阻碍。

    但是受限于没有智能手机、电脑或足够的流动数据等因素,参与线上教学的学生不及50%。
    无论如何,校方呼吁学生们在家复习课本,也可多阅读故事书,朝向大量阅读的目标。

    原本四至六年级在4月尾有期末考,如果4月14日后顺利回到学校,考试日期估计会展延到5月尾,同时老师拟好的考卷会进行调整,缩小考试范围,让学生无需面对这么大的压力。

    须记录学号
    ★巴生中华独中校长戴庆义
    从首相宣布行动管制令,校方就着手筹备线上教学的事宜。

    本校是透过谷歌课室进行线上教学,有些老师会拍视频放上去,让学生从中学习。
    校方有规定学生一定要注册各自的谷歌课室,为避免外人混进来,学生必须被记录学号、身分证号码和输入密码才能进入,目前有90%学生已经注册。

    谷歌课室由班导师和课任老师设置时间表,老师会在线上教学安排功课,学生可以线上讨论和交流。

    其实,登入谷歌课室不一定要电脑,有智能手机和流动数据也能登入,学生没有藉口逃避不上课。

    校方无法确保所有学生都参与线上上课,只看到凭学生登录的频率来判断,希望家长配合,让孩子保持学习。

    师生还在适应中
    ★坤成中学校长蔡莉莉
    学校有展开线上教学, 行动管制令开始后就陆陆续续展开,大部分学生反应积极,参与度高,包括有通过学校现有的网络教学平台eclass、Zoom、谷歌课室、Edmodo、Youtube及Discord等等。

    目前还在试跑阶段,现在老师和学生还在适应中,学校陆陆续续收集各种各样的问题,再统一协调设计适合的解决方案,尽量照顾到各方面的需要。

    报导:刘佩明

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